第02章 教育问题
“一律禁用？这帮人在想什么？”秦时竹有点不高兴，“难道连算术书、格致书也要禁用？脑子都进水了。”
“还规定高等专门学校的课程，在教育部尚未颁布新规定前，一律照旧章办理……”
“一律照旧章办理？”秦时竹有些气恼，“高等以上教育，问题最严重，不仅系统混乱，而且修业年限太长。大学预科或高等专科三年，大学四年，然后再是通儒院教育数年，这岂是人读的？”
“按照旧有体制，如果学童6岁入学，27岁方能大学毕业，实在是勉为其难，在国外连博士都能读出来啦！”黄炎培不禁问道，“我听说复生兄在南洋受的教育，不知情况如何？”
“唉，家贫如洗，哪有机会去正规学校就学，无非就是东一学堂，西一大学偷着旁听。”秦时竹一想，真要追究起来倒是坏事，连忙说，“我觉得，西洋各国，尤其是欧洲的学制不错，预科一年，大学四年，或者是高等专科年，再读大学2年。”
黄炎培叹息道：“目前国内莫说大学，就是接受国完整的中学教育之人也不多，我倒觉得不妨压缩学制。”
“你什么打算？”
“初级小学年，高级小学年；初级中学年，高级中学年，高级中学毕业后或就读预科一年升入大学，或直接就读高等专科，然后再读大学。这样算来，如果学生6岁入学，2岁左右可以大学毕业，总共约7年。”
“不错，不过我觉得对天资聪颖的学生。不妨再压缩一下，比如初级小学和高级小学连读，用5年完成，然后初级中学和高级中学连读，再用5年，然后预科一年，这样大学毕业时应该是2岁，再经历一年的留学预备。可以送去国外攻读博士，27、岁时就能博士毕业。古人都说0而立，正好在他0岁时开创事业。”
“这建议不错，到时候咱们专门设立一个学堂，从初级小学到高级中学全部齐全，专门为天才儿童准备。”
“任之，现在我最关心的是人民大学的筹备，进展如何？”秦时竹关切地问道。“特别是校长，有人选了没有？”
“一切都在紧锣密鼓地进行。”黄炎培回答说，“校长人选确实难产了一段时间。本来我属意丁文江先生担任，他说年纪轻轻，威望不足。绝对不能担任；后来有人建议我请章太炎先生担任，我想来想去，太炎先生性格孤僻、脾气古怪，让他出任校长。声望虽然足够，恐怕不利于搞好团结，也否定了。”
“实在不行，你自己先兼一兼。”秦时竹有些着急，“这没个领头人可怎么得了？”
“我不行，我做个助手帮帮忙还可以，做校长实在过于勉强。”黄炎培眼秦时竹焦急的眼神，笑着说。“都督别急，我给您物色了一个新人选——严复先生，就是翻译《天演论》的那位先生，他不仅闻名遐迩，而且精通西学，为人友善，您意下如何？”
“这人选倒是非常不错。”秦时竹兴奋地说，“他愿意前来吗？”
“正在考虑中。我再下点功夫。估计没有问题。”
“请严先生出山一定要办得圆满，咱们要以诚待人。”秦时竹想了想。“你告诉严先生，他来之后，要钱有钱，要人有人，可以放手大胆地干。另外，他翻译地那些书，如《天演论》、《法意》、《群己权界论》都给他出版，将来作为人民大学学生的必读书。”
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